{"id":54,"date":"2021-04-13T16:33:36","date_gmt":"2021-04-13T14:33:36","guid":{"rendered":"https:\/\/kidscourage.de\/?p=54"},"modified":"2022-04-21T14:24:01","modified_gmt":"2022-04-21T12:24:01","slug":"projekttag-f","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kidscourage.de\/index.php\/2021\/04\/13\/projekttag-f\/","title":{"rendered":"Projekttag F &#8211; \u201eF\u00fcr Kinderrechte\u201c"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignright size-medium is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.kidscourage.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/icon_quadrat6-300x300.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1441\" width=\"258\" height=\"258\" srcset=\"https:\/\/www.kidscourage.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/icon_quadrat6-300x300.png 300w, https:\/\/www.kidscourage.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/icon_quadrat6.png 1024w, https:\/\/www.kidscourage.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/icon_quadrat6-150x150.png 150w, https:\/\/www.kidscourage.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/icon_quadrat6-768x768.png 768w, https:\/\/www.kidscourage.de\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/icon_quadrat6-600x600.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 258px) 100vw, 258px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Auf spielerische Art &amp; Weise lernen die Sch\u00fcler*innen nicht nur ihre Rechte und die UN \u2013 Kinderrechtskonvention kennen, sie bekommen au\u00dferdem die Gelegenheit, ihr eigens Schulumfeld hinsichtlich der Umsetzung der Kinderrechte zu \u00fcberpr\u00fcfen. Sie reflektieren ihre eigenen Erfahrungen in der Schule, in dem sie als Gruppe dar\u00fcber ins Gespr\u00e4ch kommen, welche Kinderrechte in ihrer Schule schon umgesetzt werden und welche Verst\u00f6\u00dfe gegen die UN-Kinderrechtskonvention m\u00f6glicherweise bestehen. Dabei soll das Selbstwertgef\u00fchl der Sch\u00fcler*innen gest\u00e4rkt werden und die Gruppe darin best\u00e4rkt werden, mutig zu sein, um gemeinschaftlich f\u00fcr die Einhaltung der Kinderrechte einzustehen.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Voraussetzungen<\/h4>\n\n\n\n<p>Im Rahmen dieses Projekttages m\u00f6chten wir besonders die unterschiedlichen Sprachkenntnisse in Deutsch und anderen Erstsprachen wertsch\u00e4tzen. Dieser Projekttag ist deshalb besonders geeignet f\u00fcr Klassen mit Deutsch Sprachanf\u00e4nger*innen.<\/p>\n\n\n\n<p>Au\u00dferdem ist es methodisch notwendig, dass im Rahmen des Projekttags ein Schulrundgang erm\u00f6glicht wird. Hier bekommen die Grundsch\u00fcler*innen die M\u00f6glichkeiten, die Schule mit Blick auf Kinderrechts-relevante Fragestellungen zu erkunden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auf spielerische Art &amp; Weise lernen die Sch\u00fcler*innen nicht nur ihre Rechte und die UN \u2013 Kinderrechtskonvention kennen, sie bekommen au\u00dferdem die Gelegenheit, ihr eigens Schulumfeld hinsichtlich der Umsetzung der Kinderrechte zu \u00fcberpr\u00fcfen. 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